У 2024 році середньорічний дохід українського вчителя був у 10 разів меншим за медіанний рівень у країнах Євросоюзу та в 6,3 раза нижчим, ніж у Польщі.
Про це йдеться в масштабному дослідженні умов та оплати праці освітян за період 2010–2025 років, яке презентувала Профспілка працівників освіти і науки України.
Як зазначила презентаторка дослідження, декан факультету управління персоналом, соціології та психології КНЕУ Світлана Цимбалюк, сфера освіти системно втрачає свою матеріальну привабливість. Попри те, що цифри в розрахункових листах зростали, купівельна спроможність людей фактично тупцювала на місці.
- Номінальна vs реальна зарплата: за останні 15 років номінальні оклади освітян зросли у 8,6 раза. Проте реальна зарплата (в цінах 2010 року) збільшилася лише у 1,7 раза.
- Удар першої фази війни: найсильніше падіння реальних доходів зафіксували після початку війни на Донбасі — тоді купівельна спроможність вчителів скоротилася більш ніж на 35% порівняно з 2013 роком.
- Наслідки повномасштабного вторгнення: негативна тенденція повторилася після 2022 року. У 2025 році реальна зарплата освітян залишалася на 15% нижчою, ніж у довійськовому 2021 році.
Останнє місце в економоміці: підсумки 2025 року
Дослідження виявило ще один тривожний тренд: розрив між доходами в освіті та середніми зарплатами по країні став максимальним.
- Антирекорд: у 2025 році співвідношення зарплати в освітньому секторі до середньої по економіці впало до 62% — це найнижчий показник за весь період спостережень з 2010 року.
- Офіційна статистика: за даними Держстату, у 2025 році освіта офіційно посіла останнє місце за рівнем оплати праці серед усіх видів економічної діяльності в Україні.
Як змінити систему: покроковий план експертів
Для виходу з кризи фахівці підготували комплексні рекомендації щодо реформування системи виплат. Головна мета — відійти від чинної системи доплат і премій на користь стабільного та гарантованого окладу.
- Забезпечити закладену в законодавстві норму — спрямувати на розвиток освіти не менше 7% ВВП.
- Збільшити частку «голого» посадового окладу (основної заробітної плати) до 70% від загальної суми, що отримує працівник на руки.
- Повністю відмовитися від застарілої Єдиної тарифної сітки (ЄТС) та впровадити принципово нову модель формування посадових окладів.
- Поетапно реалізувати положення статті 61 Закону України «Про освіту».